FRANCÉS PARA LA SEMANA 1 AL 12 JUNIO

BONJOUR 


MES AMIS!


COMMENT ÇA VA?. ÇA VA BIEN, MERCi

Buenos días primores. 

   Esta semana vamos a introducirnos en la cultura culinaria Francesa, es decir, conocer algunos de sus platos más típicos. Estoy segura de que todos conocéis las crêpes, pero en este país tan maravilloso, hay otros platos que os van a encantar.

Vamos a empezar  a ponernos los dientes largos. Algunos de los platos más típicos de Francia son:

El choucroute 

Blanquette de ternera

confit de pato

Crudité

Quenelle

Merluza al beure blanc

Tartiflette

etc...

Podría poneros un sin fin de platos exquisitos, ya que la cocina francesa es considerada una de las más importantes del mundo.

¿Qué vamos a hacer en estas dos semanas siguientes?

- Os voy a dejar varios enlaces de páginas en las que vais a encontrar recetas deliciosas.

- Vais a elegir la que más os llame la atención.

- En familia vais a preparar el maravilloso plato.

-  Me mandaréis varias fotos de vuestro estupendo resultado. No es necesario que salga la cara de los niñ@s. Pueden realizar un cartel con el nombre del plato que han elegido y colocarlo al lado.

- Sobre todo y lo más importante es que disfrutéis haciéndolo y degustándolo.

- Tenéis dos semanas para realizar esta actividad. No olvidéis poner en el correo la asignatura "FRANCÉS"

Enlaces:

 cocina rica rica

cocina más rica

SEGURO QUE LO PASÁIS EN GRANDE.

MERCI BEAUCOUP MES BONBONS

MUCHAS GRACIAS BOMBONES

FRANCÉS PARA LA SEMANA 25 AL 29 MAYO

FRANCÉS PARA LA SEMANA

BONJOUR MES BONBONS!

BUENOS DÍAS BOMBONES

Iniciamos una nueva semana con muchas ganas de trabajar y aprender. Seguro que estáis disfrutando de la fase 1 con mucha responsabilidad. Espero que hayáis escuchado el tutorial un poquito durante la semana pasada, ya que ahora toca realizar el cuestionario. Tenéis toda la semana para hacerlo, cuando os encontréis preparados lo lleváis a cabo. 

NO OLVIDÉIS DARLE A ENVIAR AL FINALIZAR. Me llegará sin problemas.

Para los que tienen hermanos que lo están haciendo también, dejo un segundo enlace para que no haya problemas.

1º enlace:

cuestionario le matériel scolaire

2º enlace:

cuestionario le matériel scolaire

Espero que os salga genial. 

Merci beaucoup et bonne semaine. Muchas gracias y feliz semana.

FRANCÉS PARA LA SEMANA 18 AL 22 DE MAYO

FRANCÉS PARA LA SEMANA




BONJOUR MES BONBONS

BUENOS DÍAS BOMBONES. 

Hola mis chic@s de sexto. Sois unos campeones y esta semana seguro que vais a trabajar muchísimo. Espero que estéis muy bien en casa y disfrutando de las pequeñas salidas que hacéis cada día.

LE MATÉRIEL SCOLAIRE

   Esta semana iniciamos nuevo vocabulario. Un vocabulario que usamos cada día en clase cuando estamos en el colegio. Como siempre os dejo dos tutoriales. El primero para explicaros el contenido y el segundo para practicar la pronunciación.

TUTORIAL Nº1: LE MATÉRIEL SCOLAIRE

TUTORIAL Nº2: PRONONCIATION

ESPERO QUE OS RESULTE MUY SENCILLO. OS ACONSEJO PRACTICARLO CINCO MINUTOS AL DÍA. 


AQUÍ OS DEJO UN REGALITO. ES UNA CANCIÓN DE UNA CANTANTE FRANCESA LLAMADA ZAS. SEGURO QUE HAY ALGUNAS PALABRAS QUE ENTENDÉIS.😊

NOS VEMOS LA SEMANA QUE VIENE CON MUCHA FUERZA Y ÁNIMO.

UN GRAND BISOU

FELIZ DÍA DE LA FAMILIA

FELIZ DÍA DE LA FAMILIA: 15 DE MAYO

BUENOS DÍAS CHIC@S, HOY SE CELEBRA EL DÍA DE LA FAMILIA, AUNQUE YA SABEMOS QUE HAY QUE CELEBRAR CADA DÍA, LA SUERTE QUE TENEMOS DE TENERLA.

LAS FAMILIAS PUEDEN SER MUY DISTINTAS, PERO MIENTRAS QUE SU BASE ESTÉ ASENTADA EN EL AMOR, TODO VALE.

AQUÍ OS DEJAMOS UNOS REGALITOS.

¡ DISFRUTEMOS CADA DÍA DE NUESTRAS FAMILIAS!

FRANCÉS PARA LA SEMANA 11 AL 15 MAYO

BONJOUR MES ENFANTS

VOCABULAIRE DES ANIMAUX

BUENOS DÍAS CHIC@S. SEGURO QUE ESTA SEMANA ESTÁIS PREPARADOS PARA TRABAJAR UN POQUITO Y HABÉIS DESCANSADO EN EL FIN DE SEMANA JUNTO A LA FAMILIA.

ESTA SEMANA TOCA REALIZAR EL CUESTIONARIO SOBRE EL VOCABULARIO QUE TRABAJAMOS LA SEMANA PASADA.

EL CUESTIONARIO PODÉIS HACERLO HASTA EL VIERNES. RELLENAR BIEN TODOS LOS APARTADOS Y DARLE FINALMENTE A ENVIAR.

NO MANDÉIS UN EMAIL PREGUNTANDO SI ME HA LLEGADO, YA QUE LOS RESULTADOS NO ME LLEGAN AL EMAIL. YO OS AVISARÉ PERSONALMENTE, SI VEO QUE  EN EL LISTADO NO APARECE VUESTRO NOMBRE. MUCHAS GRACIAS

CUANDO ESTÉIS PREPARADOS, AQUI OS DEJO EL ENLACE DEL CUESTIONARIO:

CUESTIONARIO SOBRE LOS ANIMALES

C´EST TRÈS FACILE. YA VERAS QUE ES MUY FÁCIL.

UN GRAND BISOU.

FRANCÉS PARA LA SEMANA 4 AL 8 MAYO

BONJOUR !!!!!

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS.

ESPERO QUE ESTA SEMANA ESTÉIS CON ÁNIMO. OS MANDO UN FUERTE ABRAZO A TOD@S Y A VUESTRAS FAMILIAS TAMBIÉN.

ESTA SEMANA VAMOS A TRABAJAR UN VOCABULARIO MUY SENCILLO, LOS ANIMALES.

HE PREPARADO DOS TUTORIALES, EL PRIMERO PARA EXPLICAR EL CONTENIDO Y EL SEGUNDO SOLO PARA REPASAR LA PRONUNCIACIÓN.

TUTORIAL Nº1:

TUTORIAL Nº2:

BONNE JOURNÉE

QUE TENGÁIS UNA SEMANA MARAVILLOSA.

FRANCÉS PARA LA SEMANA 27 AL 30 abril

FRANCÉS PARA LA SEMANA



Espero que todo vaya muy bien en casa y os mando un fuerte abrazo.

CHICOS Y CHICAS ESTA SEMANA VAMOS A REALIZAR LO SIGUIENTE:

1. Repasar las frases que tenéis en el tutorial nº2 de la semana pasada y toda la teoría sobre como decimos la hora.

2. Cuando os encontréis preparados (antes del viernes), rellenar el siguiente cuestionario. Al finalizarlo, darle a enviar para que me lleguen los resultados. Muchas gracias.

PINCHAR ENLACE:


CUESTIONARIO


SEGURO QUE OS SALE GENIAL.

OS DEJO  UN REGALITO: UNA CANCIÓN  " UNE CHANSON"  PRECIOSA, QUE ESPERO QUE DISFRUTÉIS EN FAMILIA. ES DE UNA PELÍCULA QUE SE TITULA "BELLE  ET SÉBASTIEN"  CANTADA POR ZAS.

FELIZ SEMANA CAMPEONES/AS. 

BONNE JOURNÉE

FRANCÉS SEMANA 20 AL 24 ABRIL

BUENOS DÍAS CHICOS Y CHICAS, 

ESPERO QUE ESTÉIS CON FUERZA Y ÁNIMO ESTA SEMANA PARA SEGUIR TRABAJANDO UN POQUITO POR LAS MAÑANAS.

ANTES DE LEER LA SUPER EXPLICACIÓN QUE VIENE A CONTINUACIÓN, OS LO VOY A MOSTRAR EN UN TUTORIAL. DESPUÉS, AL FINAL, ENCONTRARÉIS OTRO  TUTORIAL PARA PRACTICAR LA PRONUNCIACIÓN.

TUTORIAL Nº1:

 

VAMOS A SEGUIR CON EL TEMA DE LA HORA, ULTIMANDO DETALLES. YA SABÉIS QUE NO ME GUSTA TRADUCIR NADA AL ESPAÑOL, PERO PARA QUE LO ENTENDÁIS MEJOR, AQUÍ VOY A HACERLO.

-        1. OS VOY A EXPLICAR COMO DECIMOS LOS MINUTOS.

-        2. EL CUARTO DE HORA

-        3. LA MEDIA HORA

-        4.LA HORA EN PUNTO

-        5.Y LOS MENOS, POR EJEMPLO LAS DOS MENOS CUARTO.

PARA ELLO YA NO VAMOS A PONER EL MOMENTO DEL DÍA, DE MANERA QUE LA FRASE NO SE OS HAGA MUY LARGA.

EMPEZAMOS CON LOS MINUTOS:

IL EST DEUX HEURES VINGT-CINQ : SON LAS DOS Y VEINTICINCO. SI OS DAIS CUENTA EN FRANCÉS NO PONEMOS “ Y “, LA ESTRUCTURA SERÍA:

IL + EST+ NÚMERO+HEURE(S) + MINUTOS.

LA MEDIA HORA:

IL EST TROIS HEURES ET DEMI: ET DEMI SIGNIFICA Y MEDIA  (AQUÍ SI PONEMOS “Y” QUE COMO SABÉIS EN FRANCÉS SE ESCRIBE “ET”, PERO LA T NO SE PRONUNCIA).

EL CUARTO DE HORA:

IL EST QUATRE HEURES ET QUART: ET QUART SIGNIFICA  “Y CUARTO”.

AHORA VEREMOS CÓMO DECIMOS “MENOS”:

IL EST SIX HEURES MOINS DIX: SON LAS SEIS MENOS CUARTO. LA PALABRA MOINS SIGNIFICA MENOS.

 IL +EST+ NÚMERO+HEURE+MOINS+MINUTOS

AHORA BIEN, CUANDO HAY QUE PONER MENOS CUARTO, ES DIFERENTE:

IL EST SEPT HEURES MOINS LE QUART : SI LO TRADUCIMOS LITERALMENTE SERÍA “SON LAS SIETE MENOS EL CUARTO” (EN ESPAÑOL NOSOTROS NO LO DECIMOS ASÍ)

HORA EN PUNTO:

IL EST NEUF HEURES PILE   “SON LAS NUEVE EN PUNTO “( LA PALABRA PILE ES EN PUNTO).

EJEMPLOS DE FRASES:

Il est une heure pile

Il est deux heures et demi

Il est trois heures moins le quart

Il est quatre heures et quart

REPASAMOS LAS FRASES QUE OS MANDÉ LA SEMANA PASADA:

IL EST UNE HEURE DE L’APRÈS-MIDI

IL EST TROIS HEURES DE LA NUIT

IL EST MIDI

IL EST HUIT HEURES DU SOIR

IL EST NEUF HEURES DU MATIN

IL EST DIX HEURES DU SOIR

IL EST QUATRE HEURES DE LA NUIT

IL EST ONZE HEURES DU MATIN

IL EST MINUIT

IL EST CINQ HEURES DE L’APRÈS-MIDI.

VAMOS A PRACTICAR OTRAS ORACIONES:

IL EST UNE HEURE DIX

IL EST DEUX HEURES MOINS CINQ

IL EST TROIS HEURES ET DEMI

IL EST QUATRE HEURES ET QUART

IL EST CINQ HEURES MOINS LE QUART

IL EST SIX HEURES PILE

IL EST SEPT HEURES MOINS DIX

IL EST HUIT HEURES ET DEMI

IL EST NEUF HEURES SIX

IL EST DIX HEURES VINGT-CINQ

TUTORIAL Nº2: PRACTICAMOS

ESPERO QUE NO TENGÁIS PROBLEMAS CON EL CONTENIDO. 
ESTA SEMANA NO HAY QUE MANDAR NADA AL CORREO, YA OS AVISARÉ LA SEMANA QUE VIENE. 

FELIZ SEMANA💕

FRANCÉS PARA LA SEMANA

SESIÓN DE FRANCÉS PARA LA SEMANA:

        CHICOS/AS ESPERO QUE HAYÁIS PASADO UNA SEMANA ESTUPENDA Y HAYÁIS PODIDO DESCANSAR UN POCO DISFRUTANDO DE LA FAMILIA.

VAMOS A CONTINUAR CON EL TEMA DE LA HORA EN FRANCÉS:

1.    NOS VAMOS A CENTRAR EN APRENDER LA HORA DE LA MANERA INFORMAL (RELOJ DE 12 HORAS), Y PARA ELLO TENDREMOS QUE DISTINGUIR SI ES POR LA MAÑANA, POR LA TARDE, POR LA NOCHE O DE MADRUGADA.

2.    SI DECIMOS QUE SON LAS SIETE, NO SABEMOS SI SON LAS SIETE DE LA MAÑANA O DE LA TARDE.

3.    PARA ELLO AQUÍ OS EXPLICO CÓMO VAMOS A SEPARAR LA JORNADA. AQUÍ VEMOS LOS MOMENTOS DE LA JORNADA Y COMO SE SEPARAN EN FUNCIÓN DE LA HORA.

Ø POR EJEMPLO, LE MATIN (LA MAÑANA) ES DESDE LAS SEIS HASTA LAS 12H O MEDIODÍA (MIDI).

IL EST SEPT HEURES DU MATIN: SON LAS SIETE DE LA MAÑANA

TE habrás fijado que no he escrito “il est sept heures le matin”, ya que de la mañana se dice, du matin.

De la tarde: de l´après-midi

De la noche: du soir.

De la madrugada: de la nuit

 

 

Ejemplos:

Il est trois heures de la nuit.

Il est trois heures de l´après-midi.

PARA  DECIR MEDIANOCHE diremos MINUIT, Y PARA EL MEDIODÍA diremos MIDI.

         EJEMPLOS:

Il est midi. (SIEMPRE SIN LA PALABRA HORAS) il est midi heures

Il est minuit. (SIEMPRE SIN LA PALABRA HORAS)

Vamos a escribir en la libreta las siguientes frases en francés (MANDAR AL CORREO, ESPECIFICANDO QUE ES PARA LA SEÑORITA YOLANDA, FRANCÉS Y EL CURSO)

Quelle heure est-il?

1.   ES  la una de la tarde.

2.   Son las tres de la madrugada.

3.   Son las doce del mediodía

4.   Son las ocho de la noche.

5.   Son las nueve de la mañana.

6.   Son las diez de la noche.

7.   Son las cuatro de la madrugada.

8.   Son  las once de la mañana.

9.   Son las doce de la noche (cuidado).

10.         Son las cinco de la tarde.

Espero que no tengáis dificultades. Vamos a ir despacio con el tema. En la siguiente sesión trabajaremos con los minutos. ¡Adelante, sois unos campeones/as!